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全脑开发与蒙台梭利语言教育本土化

时间:2011-2-18 16:39:30 点击:


  核心提示:第五届中国蒙台梭利教育国际研讨会专家讲座视频...

    报告题目:全脑开发与蒙台梭利语言教育本土化
    作者:李正桂
    作者简介:国家十一五科研规划课题《蒙台梭利教育本土化实践与研究》课题组成员;现任金翅膀儿童教育研究中心总编。深圳金翅膀公司教育总监。
    报告摘要:全脑开发与幼儿园语言教育:左右脑分工论;幼儿的思维特点;语言概念的广义化使左右脑的分工合作化。蒙台梭利语言教育本土化:蒙台梭利语言教育的条件与要求;蒙台梭利语言教育本土化的突破口;蒙台梭利语言教育中国化。全脑开发在本土化蒙台梭利语言教育中的运用:利用形象思维教幼儿学古诗;利用形象思维教幼儿学成语;利用形象思维教幼儿学认字;关于《古诗成语识字三合一》。

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作者:信息部 来源:中国蒙台梭利协会(CMS)